Cambio de sistemas
Incidencia y cambio de sistemas
ECEPTS trabaja para apoyar la participación de socios locales, estatales y federales para crear una coalición de partes interesadas que invierten en el desarrollo profesional, el bienestar económico y el avance de la fuerza laboral de educadores de la primera infancia.
Además, buscamos oportunidades para maximizar la inversión pública y filantrópica en la expansión de los programas de formación de educadores en la primera infancia, el desarrollo de vías académicas y profesionales accesibles para la fuerza laboral de educación infantil, y el cambio de sistemas para avanzar la posición económica y profesional y la sostenibilidad de la industria.
Bienestar económico
• Apoyar los esfuerzos para reformar el sistema de tasas de reembolso a los proveedores de California. Una mayor capacitación y experiencia debería significar una mayor compensación.
• Garantizar el desarrollo profesional de los maestros de Kinder de transición.
Desarrollo profesional
• Crear una vía de acceso a una licenciatura que sea asequible, accesible y que responda a las necesidades, fortalezas y desafíos a los que se enfrenta la fuerza de trabajo de la primera infancia.
• Apoyar las iniciativas de educación superior, como la creación de una credencial de enseñanza de primera infancia y la revisión de la Matriz de Permisos de Desarrollo Infantil del CTC de California.
Conciencia pública y política
• Involucrar a socios locales, estatales y federales para crear una coalición de partes interesadas que inviertan en el desarrollo profesional, el bienestar económico y el avance de la fuerza laboral de educadores de la primera infancia.
• Buscar oportunidades para maximizar la inversión pública y filantrópica en el aprendizaje y el desarrollo profesional de la educadores de la primera infancia.
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CONFERENCIA NACIONAL ECEPTS SOBRE LA FORMACIÓN DE EDUCADORES EN LA PRIMERA INFANCIA
28 de febrero – 2 de marzo de 2022
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